"Мирая Амброва

Милая обманщица, или Гувернантка из трущоб

1

Директор раздраженно постукивал пальцами по столешнице. Я знаю, зачем он меня сюда вызвал, но я была готова обороняться. Если он думает, что сможет так просто выжить меня из школы, то его ждет неприятный сюрприз.

— Вы же понимаете, Анастасия Александровна, что вы не можете поставить Василькову двойку в четверти?

Я приподняла подбородок, с вызовом смотря в глаза директора школы. Если он думаете, что я буду плясать под его дудку, как многие учителя, то пусть даже не надеется. Не выставлю я тройку этому мелкому гаденышу, что свернул кровь половине школы.

— Почему же? — спросила я. — Васильков посетил всего пять моих уроков за всю четверть. Написал самостоятельные и последнюю контрольную, на которую попал, на «два». А вы хотите, чтобы я на глазах у всего класса сделала вид, что он заслужил «три»?

— Вы должны, Анастасия…

— Сидоренко на все уроки ходил, два дня пропустил всего! Написал контрольную на «три», но это заслуженная тройка, а не подтянутая два! Он старался, пытался, а я должна сравнять его с Васильковым? Что тогда останется у Сидоренко от желания учиться, если тройки ставят просто так?

— Да, должны! — гаркнул директор, потеряв терпение.

 — Должны, если хотите и дальше тут работать! Васильковы сделали немало для школы, чтобы вы сейчас вот так просто их сына… с дерьмом мешали!

У меня даже глаза на лоб полезли от таких заявлений.

— Но…

— Никаких ноканий! Георгий хороший мальчик. А вы на него просто взъелись и хотите заодно с собой всю школу под монастырь подвести! У него же отец в администрации города, мать там же… Что будет, когда они решат этот конфликт вынести на всеобщее обозрение? Обратятся куда-нибудь?

Я пыталась взять себя в руки.

Я учитель, а не бойцовская собака, но как же хотелось сейчас вцепиться в глотку этому гаду, что уже год сидит в кресле директора. Как он пришел сюда, так все полетело к чертям. Подкармливает своих любимчиков пряниками, стегает кнутом неугодных. И я в числе последних лишь потому, что всегда за справедливое оценивание, за равное отношение к ученикам.

— Послушай, голубушка…

И откуда только слово такое взял? Никогда не слышала от него, у директора лексикон победнее обычно.

— Я понимаю всё.

Ты молодая, неопытная еще…

— Я тут пять лет работаю, — перебила его. Пусть не пытается меня дурочкой выставить, которая впервые попала в этот змеиный клубок.

— Все равно. О жизни мало знаешь. Иногда надо… гибче быть, Анастасия Александровна. Там оценочку подправить, там глаза на пропуски закрыть. Георгий, он же золотой мальчик.

— Конечно золотой, — хмыкнула я. — Родительскими деньгами обсыпанный — вот и все золото. Зато как блестит!

— Я не это имел ввиду. Он же хороший мальчик, умненький, способный.