Чертежом можно было пользоваться, только когда он имелся у Мастера или начальника стройки. Стоило передать его другому человеку, как все навыки по производству какой-либо вещи выветривались из головы.
Рецепт был почти полной противоположностью чертежу. Его надо было прочитать, после чего Мастер получал знания об изготовлении вещи, а сам рецепт исчезал. Такая одноразовая обучающая штука.
Схема, третья возможность для производства. Тоже аналог Чертежа, но теперь уже без права передачи другому. Схема появлялась у Мастера, после того как тот изготавливал определённое количество удачных изделий.
Он можно сказать «научивался» их делать с закрытыми глазами. У Тохича схема копья появилась после пятидесятого изделия. А у Михалыча схема «жилой барак» возникла после постройки двадцатого дома для спартанцев.
И, наконец, четвёртый способ — свободное творчество! Мастер мог сделать всё, что придёт ему в голову и на что способны руки. Так, я в своё время сделал «гламурную рогатку», а Тохич один из символов Спарты «сапёрную лопатку».
Тут срабатывает чистый рэндом, плюс качество исходных материалов. А если упереться и повторить удачное изделие много-много раз, то появится и схема.
Так что метод проб и ошибок в этом мире тоже возможен. Поэтому я и возлагаю такие надежды на научные исследования. Но пока самым быстрым и надёжным способом «подтянуть» технологии, остаётся покупка рецептов и чертежей.
Так что мастерские тоже нужно улучшать и покупать в них новые чертежи."
"Но на данный момент, Спарта должна развиваться во всех направлениях. К тому же никаких внешних угроз пока не предусматривается, что позволяет игрокам взять некоторую передышку и пожить спокойной жизнью, не находясь на ежедневной основе на осадном положении.
Всё же, ментальная усталость имеет свойство накапливаться. И чем её больше, тем чаще будет человек совершать ошибки, терять хладнокровие и просто будет пребывать в раздрае с собой и окружающим миром.
А нам такого совсем не надо!
Возвращаясь к совещанию министров.
Михалычу задачи определил. Ему ещё следует проработать с Майором проект рва, застройки посада и возведения второго частокола.
Ботану было поручено внедрить навыки Алисы и её коллег в наши производственные цепочки. Всего из учёных, которых когда-то байкеры покорили в составе целого кластера, осталось пять человек, включая саму Алису.
Два кузнеца и два кожевника. Именно на них держалось всё производство в крепости. А если точнее, то эти четверо под руководством Саймона и Алисы помогли байкерам получить то вооружение, которое мы и наблюдали в дальнейшем.
Поэтому без зазрения совести я их определил в помощники Тохичу и Патрику, соответственно.
