— Дяденька Александр, прости засранца, я больше не буду.

— Ну вот. — Мечников кивнул, и разжал руки. — Теперь мелкой рысью сбегал за моим ранцем.

В гулкой тишине, где казалось замерли даже мухи, Егоров доковылял до портфеля, с кряхтением поднял его, скривившись от боли в паху, и принеся, бухнул на колени Александра.

— Быть вежливым это так просто. Правда? — Александр посмотрел в глаза Николаю, и тот вильнув взглядом развернулся и ушёл на своё место на самом краю класса, именуемое «Камчаткой».

— Здравствуйте дети. — Вошедший — Николай Петрович Сальский, преподававший в школе алгебру и геометрию, вошёл в помещение, и подождал пока все встанут.

— Спасибо, садитесь. Сегодняшняя тема — рациональные уравнения. — Он насмешливо посмотрел на учеников. — Ну, удивите меня. Тому, кто сейчас расскажет, что такое рациональное уравнение, я не глядя поставлю пятерку. — Он предупреждающе поднял руку. — Тебя, Яблоков это не касается. Во-первых, я и так знаю, что ты это знаешь, а во-вторых тебе лишняя пятёрка и так погоды не сделает, поскольку у тебя по моему предмету нет других оценок. Ну так что? Кто мне расскажет, что такое рациональные уравнения?

— Мечников хвастал, что всё знает. — Раздалось от последней парты где в одиночестве сидел Егоров.

— Зная вас, Егоров, я могу с уверенностью предположить, что это какая-то дешёвая провокация, но всё же. Мечников. Вы не снискали лавров великого математика, но возможно именно вам удастся меня поразить так, что я поставлю вам пятёрку не только за урок, но и за всю четверть. Ситуации это конечно тоже не исправит, но вам безусловно будет приятно."

"Александр вздохнул. Он конечно же собирался сидеть на уроке тихо и не отсвечивать, но в данной ситуации всё решили за него. Он встал, и глядя на учителя произнёс.

— Рациональное уравнение — это такой вид уравнения в которой левая и правая части рациональные выражения. В записи уравнения имеются только сложение, вычитание, умножение, деление, а также возведение в целую степень. Любое рациональное уравнение сводится к алгебраическому.

— Тааак. — Протянул Николай Петрович, задумчиво глядя на своего ученика, которого, как ему казалось, прекрасно знал и понимал. — Вот это сюрприз. — Он открыл журнал, быстро вписал в соответствующие клетки две пятёрки, и резко встав, быстро написал на доске уравнение. — А что скажешь на это?

— Скажу, что у вас неровный почерк.

Учитель рассмеялся.

— Это профессиональное. А насчёт самого уравнения?

— ? — Александр вопросительно посмотрел на педагога, и тот сразу понял в чём вопрос.

— Переправлю оценку за третью четверть тоже.

Саша тяжело вздохнул и пройдя к доске, аккуратно написал решение уравнения.