– Ну да, – согласилась я с ним, – есть у нас такой недостаток.
Мужчина тихо посмеялся и потащил меня куда-то вглубь подвала.
Шли мы недолго. Нужная лаборатория оказалась сразу за поворотом. На покосившейся двери красовалась цифра «13», указывающая на номер учебного помещения.
– А чего это у вас с дверкой, уважаемый? – вновь проснулось мое любопытство.
– А это мы медведя оживляли, – честно признался учитель, – а он оказался не мертвым, а под ментальным действием. Вот и досталось нам всем, когда он очнулся.
Представив всю картину, я ужаснулась.
– А с медведем что? Убили? – дрожащим голоском уточнила я.
– Нет, – отмахнулся от меня некромант, – на кафедру магии земли отдали. Чтобы студенты учились живность усмирять. Мы не убиваем, ведьмочка. Мы некроманты только оживляем, в этом наше призвание.
– Ага, – буркнула я, – видела я однажды на болоте тех, кого вы по призванию оживляете. Еле ноги унесла!
– А нечего по болотам шастать, – незло шикнули на меня. – Дома девицам сидеть надо. Тебя как звать-то?
– Я Амелия соф Аклаеф – быстренько представилась я.
– Красивое имя, а я профессор Загнус лу Траап – мужчина отвесил шуточный поклон.
– А почему вы у нас, у травниц, ничего не преподаете? – поинтересовалась я немного обиженно, такой хороший учитель и не будет принимать у меня экзамены.
– Стар я уже с ведьмочками бороться и наукам вас обучать, – ответил учитель, – пусть молодые вас строят.
Я поморщилась, вспомнив физ. подготовку и построение под командованием учителя Шарапы.
– Не нужно нас строить, – протянула я, – мы с рождения стройные!
Мужчина снова засмеялся и со мною под руку вошел в лабораторию. На нас разом затравленным взглядом глянули с десяток студентов. На факультете некромантии всегда был недобор. Все же профессия «некромант» специфическая, нежить по кладбищам гонять в любую погоду – это тебе не травку на грядках выращивать. Но я как-то не ожидала, что выпускников окажется настолько мало.
– Профессор, – шепнула я негромко, – а это все, кто до последнего курса дотянул?
– Ага, – громко ответил мужчина – и еще не факт, что эти диплом получат.
Студенты в черных балахонах сглотнули и уткнулись взглядом в пол. Да, сурово тут у них.
Я огляделась. Лаборатория, как и у нас. Столы, шкафы с ингредиентами, краник с водой у дальней стены. Коморка для швабр у входа. Только вот атмосферка туточки была мрачноватенькая. Лица у всех такие, будто это их убивать и оживлять собираются.
– Профессор лу Траап, а чего вам там варить нужно? – вспомнила я о главном. – А то не успею. У меня еще восемь часов отработки в библиотеке висят.
Учитель ухмыльнулся.
– А это за что? – заинтересованно спросил он.
– Да опять-таки ни за что! Сущие пустяки, с одногруппницей не сошлись во мнении.
