На нескольких больших участках разработали землю и разбили огород. Сюда свозили и складировали навоз, делали компостные кучи.

Народу у нас было много, а плодородной земли не везде хватало, поэтому здесь мы растили основные овощи на всё племя. На небольшом участке у поселения остались только экспериментальные грядки, где единолично хозяйствовала Джая. Лучшие семена она потом отдавала на большое поле.

Можно было бы назвать её нашим местным селекционером, с такой кропотливостью она собирала и подбирала растения. Контролировала севооборот на всех земледельческих участках вместе с мужем Евником.

На них же было обучение молодых девушек и парней. В этой работе деления на мужскую и женскую не было.

Как-то рассказала сказку про волшебное бобовое семечко в разных интерпретациях. В русской народной версии говорилось о петушке — торопыге, а в другой о хитром парне и великанах. Понятно, что обе пришлось адаптировать с учётом местных реалий. Неподдельный интерес вызвали оба варианта, но в душе каждый больше всего хотел вырастить гигантское растение. Бобовые у нас созревали очень быстро и за сезон успевали собрать два урожая.

Хотя гиганта никто не вырастил, это не уменьшило интереса к огородничеству, потому как пришлось ещё рассказать о клубеньках с маленькими помощниками внутри и показать их на корешках бобовых. Про клубеньковых бактерий ещё кое-что помнила. Всегда старалась объяснить суть происходящего процесса от проклевывания семечка и до созревания плодов или образования корнеплодов доступным детям языком. Они ассоциировали себя с маленькими помощниками, разубеждать их не стала, но всегда хвалила с женщинами и возмущалась, что их помощь совсем не маленькая, а даже очень большая.

Удивилась, когда заметила мои истории у некоторых девочек в их собственных книгах, записанных чуть ли не дословно.

Долго искали место под посадку риса. Для меня это тоже была культура мало знакомая. Издали видела, как растят его в Индии, когда была в командировке. Пришлось вспоминать, что видела когда-то по телевизору и в путешествиях.

Чуть выше по реке нашли подходящее место с возможностью его заводнения, используя системы вырытых каналов и запруд. Позднее, когда научилась подключаться к инфополю, во сне мне показали все наши ошибки, ещё как можно сделать гораздо проще.

В дальнейшем мы и воспользовались этой информацией.

На семена оставляли всегда только лучшие плоды. Первый год пришлось дотошно объяснять, почему это обязательно нужно делать. Было много новых слов для соплеменников, которые пришлось доступным языком донести до каждого. Для нас важным было сохранить чистоту семян.

Ещё помнила, как бабушка не разрешала мне брать с окна такие крупные и красивые помидоры и огурцы, которые она отложила на семена.